A Living Language / Dzīvā valoda

-

LV

Māksla un mūzika
Uzņēmējdarbība un komunikācija
Starptautiskās attiecības
Žurnālistika un multimediji
Tūrisms

Patstāvīga mācīšanās
Kontaktmācīšanās

Latviešu

Jebkura valoda

A1
A2
B1
B2
C1

Informācijas avoti (tiešsaistes vārdnīcas / gramatikas / sarunvārdnīcas)

Leksika
Pragmatika

Klausīšanās
Lasīšana

Šo kolekciju veido autentiski teksti, kas iedalīti 8 galvenajos tematos. Ikviens temats ietver vairāk nekā desmit autentiskus tekstus, ko iespējams klausīties un arī lasīt kā norakstu. Runātās valodas formas ir izceltas un tiek sniegti gan to izskaidrojumi, gan arī standarta formas. Resurss tika izstrādāts valodas apguvējiem, kuru valodas prasmju līmenis ir no A līdz C (domāju, ka vispiemērotākais tas ir B līmenim), un tas ir piemērots gan patstāvīgai klausīšanās uzdevumu apguvei, gan strādājot docētāja uzraudzībā.

Resurss tika veiksmīgi izmantots B1 un B2 valodas prasmju līmeņa nodarbībās, kad jau bija sasniegts atbilstošs gramatiskais līmenis un novirzes no normas varēja tikt apspriestas sīkāk. Piedāvāto tematu klāsts ir pietiekami plašs, tādēļ vienu tekstu ir iespējams apvienot ar gandrīz jebkuru nodarbību. Būtu jāpatur prātā, ka šie teksti ir autentiski, tādēļ tajos sastopamas daudzas elipses, atkārtojumi, kā arī runas plūdums parasti ir diezgan ātrs.
Viens no veidiem, kā šo resursu izmantot nodarbībās, ir šāds: studenti klausās autentiskās sarunas ierakstu par izvēlēto tematu un apspriež tās saturu (to, ko viņi varēja saprast). Pēc tam docētājs var piedāvāt izdrukātu dialoga versiju, kā arī kopā ar studentiem analizēt runātās valodas īpatnības un salīdzināt autentiskos dialogus ar tiem, kas atrodami mācību grāmatā.
Piemēram, pārskatot tematu par ģimeni, docētājs studentus var iesaistīt dabiskā sarunā. Šeit tiek piedāvāti 11 runātās valodas sarunu piemēri, kas saistīti ar minēto tematu. To garumi ir atšķirīgi, tādēļ šos piemērus iespējams klausīties un analizēt gan kopīgi klasē, gan arī uzdot kā mājasdarbus. Taču labākais veids ir darboties kopīgi klasē: divreiz noklausīties sarunu, noskaidrot tās vietas, ko studenti ir sapratuši, pēc tam analizēt dialoga rakstisko versiju, pievēršot uzmanību elipsēm, atkārtojumiem utt.

Piedāvāto tematu klāsts ir pietiekami plašs, tādēļ vienu tekstu ir iespējams apvienot ar gandrīz jebkuru nodarbību. Būtu jāpatur prātā, ka šie teksti ir autentiski, tādēļ tajos sastopamas daudzas elipses, atkārtojumi, kā arī runas plūdums parasti ir diezgan ātrs.