Slovenský jazyk - Slovak Personals

Dátum vydania

7 March 2021

Cieľová skupina

učitelia
poslucháči

Odbory

vzdelávanie učiteľov

Formy vzdelávania

samostatné učenie sa
prostredie triedy

Cieľový jazyk

slovenský

Jazyk výučby

slovenský

Odporúčaná úroveň CEFR pre učiacehosa

Typ učebnej látky

Video

Znaky jazyka

slovná zásoba
gramatika
Pragmatika
Prosody

Zručnosť

Počúvanie
porozumenie reči
kritické myslenie
písanie
čítanie
Sprostredkovanie

Popis

Táto učebná pomôcka je vhodná pre začínajúcich vysokoškolských študentov, ktorí študujú učiteľstvo, pedagogiku alebo slovenčinu a chcú si osvojiť alebo vyučovať slovenčinu ako cudzí jazyk. Potrebujú rozvíjať svoje posluchové zručnosti a zároveň si potrebujú rozšíriť slovnú zásobu. Tento materiál pomáha tak lektorom, ktorí môžu toto video používať so študentmi na hodinách, ako aj študentom, ktorí ho môžu, skôr samostatne, tiež skúmať.

Prípadová štúdia

Cieľovou skupinou sú predovšetkým študenti, ktorí navštevujú učiteľské, pedagogické alebo slovenské študijné programy akéhokoľvek stupňa (bakalárske, magisterské, doktorandské alebo aj postgraduálne). Učebný materiál je ideálny na použitie v malých seminárnych skupinách (do 15 študentov). Použitá metóda by mala zahŕňať jasné pokyny učiteľa, ktorý má viesť aktivity, pri ktorých postupne preberá úlohu facilitátora z pôvodnej úlohy inštruktora. Pre efektívnu diskusiu na danú tému je nevyhnutná aj kooperatívna práca na projekte. Výsledkom je, že študenti si precvičia slovenský jazyk rozvíjaním svojich posluchových a rečových zručností a zároveň si rozšíria slovnú zásobu. Aby sa predišlo akýmkoľvek rizikám, študenti majú byť v bezpečnej vzdialenosti, aby dobre videli a počuli video. Materiál sa dá využiť v rámci vnútroškolských alebo mimoškolských seminárov na univerzite v rámci jednotlivých predmetov.

Usmernenia

Zahrievacia aktivita: Požiadajte žiakov, aby zozbierali čo najviac jazykových hier na precvičovanie osobných zámen v ich rodnom jazyku. Dajte im dostatok času na prípravu. Keď skončia, zahrajte si so študentmi hry.
Krok 1: Aktivita pred sledovaním. Povedzte študentom, že si pozrú video o slovenských osobných zámenách. Požiadajte študentov, aby venovali osobitnú pozornosť spôsobu ich písania a vyslovovania. Požiadajte ich, aby si osobné zámená zapísali. Video umožní študentom okrem precvičenia počúvania aj rozpoznanie a precvičenie slovnej zásoby. Video si pozrite do času 1:38. Pokročilejší študenti si prípadne môžu pozrieť celý obsah.
Krok 2: Sledovanie videa. Študenti si raz alebo dvakrát pozrú video a vypracujú si úlohu. Uistite sa, že jeho kvalita je prijateľná a že študenti video počujú bez rušivých vplyvov a tiež, že ho dobre vidia.
Krok 3: Študenti požiadaní, aby išli k tabuli a napísali na ňu jedno slovenské osobné zámeno. Potom si všetci študenti s pomocou a vedením učiteľa precvičia výslovnosť príslušných osobných zámen.
Následná aktivita: V rámci aktivity sa žiaci naučia používať zámená, ktoré sa v slovenčine používajú: Požiadajte žiakov, aby si z hier, ktoré zozbierali na začiatku hodiny, vybrali tie, ktoré si môžu zahrať s použitím slovenských osobných zámen. Dajte študentom dostatok času na prípravu. Keď budú pripravení, zahrajte si s nimi hry, ktoré si vybrali, ale tentoraz pri hre použite slovenské osobné zámená.

Prehľad

kategória

Hodnotenie

Prístup sporozumením: miera, do akej sú prispôsobené potreby študentov a učiteľov

Pridaná hodnota: učebné osnovy ponúkajúce skutočný rozvoj

Zlepšenie motivácie k učeniu: do akej miery učivo zvyšuje motiváciu študentov zlepšovať svoje jazykové znalosti

Inovácia: nakoľko je inovatívny, kreatívny doposiaľ neznámy spôsob vyučovania prezentovaného jazyka

Prenosnosť: nakoľko je prenosná alebo môže slúžiť ako zdroj pre ďalšie jazykové projekty v iných krajinách

Testovanie a validácia schopností: dostupnosť nástrojov pre učiteľov na monitorovanie pokroku študentov a na sebahodnotenie a reflexiu študentov

Použiteľnosť: flexibilita obsahu, možnosti prispôsobiť obsah potrebám študentov a učiteľov daného jazyka

Použiteľnosť: posúdenie technickej použiteľnosti z hľadiska učiteľa a študentov

Dostupnosť: hodnotenie dostupnosti z hľadiska učiteľa a študentov

Recenzia:
Toto video je užitočné pre študentov, ktorí sa učia slovenčinu na úrovni začiatočníkov. Pri sledovaní videa sa môžu učiť slovenské osobné zámená spolu s ich výslovnosťou a zároveň sa môžu učiť slovnú zásobu. Lektori môžu video zaradiť do svojich vyučovacích hodín a s jeho pomocou prebrať aktivity súvisiace s danou témou. Vďaka sprievodným aktivitám sa študenti učia slovenské osobné zámená v písomnom aj ústnom prejave, osvojujú si slovnú zásobu a budujú si zručnosti v slovenčine počúvaním, čítaním, písaním a hovorením. Vďaka rôznym aktivitám a typom práce žiakov je táto povinná časť jazyka dynamická a zaujímavá. Znalosť osobných zámen je nevyhnutná pri učení sa akéhokoľvek jazyka. Aj keď je študijný materiál pevne stanovený, variabilný potenciál sprievodných aktivít môže študentom pomôcť objaviť význam samostatného, nepriameho, pasívneho a podprahového učenia sa a rozvíjania zručností, čo môžu extrapolovať do iných oblastí štúdia, čím sa celý proces učenia stane pre nich a ich budúcich študentov bližším, prirodzenejším a príjemnejším. Jazykom materiálu je slovenčina, preto ho nemožno použiť na hodinách výučby iných jazykov. Sprievodné aktivity sa však môžu hodiť na akýkoľvek iný jazyk. Pochopenie a osvojenie si materiálu vo videu sa dá ľahko sledovať pred, počas a po jeho pozretí. Hoci video predstavuje pevný obsah, možno ho prehrať raz alebo dvakrát, úplne alebo prerušiť, pričom sprievodné aktivity sú variabilné.
Základná jazyková téma osobných zámen vo videu, jeho dĺžka, sprievodné aktivity a malé technické požiadavky robia tento zdroj ľahko použiteľným. Video je použiteľné v triedach s počítačmi s internetom, reproduktormi a projektormi. Žiaci si ho môžu pozrieť aj doma.

Webová stránka zdroja učenia:

Visit

Save to PDF

Database of Teaching Sources