This project (2020-1-PT01-KA226-HE-094809) has been funded with support from the European Commission.
This web site reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Select language  >  EN ES HU IT LT PT RO
Login
Register

Database of Teaching Sources

Eine Datenbank ausgewählter, überprüfter, getesteter, bewerteter und validierter E-Learning-basierter Sprachlehrmittel, die sich an Hochschulstudierende zum Erlernen von 18 verschiedenen europäischen Sprachen richten.

Back to Teaching Sources

Deutsch im Maschinenbau

Erscheinungsdatum

2004

Zielgruppe

Studierende

Domain-Bereich

Ingenieurwissenschaften

Lernszenario

Autonomes Lernen
Unterrichtskontext

Zielsprache

Deutsch

Unterrichtssprache

German
jede beliebige Sprache

GERS-Niveaustufe

B2
C1

Materialien

Tätigkeit/Aufgabenstellung
Audiodatei
Nachschlagewerke (Online-Wörterbücher/Grammatiken/Sprachführer)

Linguistische Features

Wortschatz
Grammatik

Fähigkeiten

Hörverständnis
Schreiben
Lesen

Beschreibung

Voraussetzungen - Für eine erfolgreiche Teilnahme an diesem Kurs sind fundierte Kenntnisse im Umgang mit Computersoftware erforderlich. Da sich der Kurs an fortgeschrittene Lerner richtet, wird außerdem empfohlen, Kenntnisse zwischen dem B2- und C1-Niveau des GER zu besitzen. Bestimmte Module des Kurses sind als Vorbereitung auf eine international anerkannte C1-Deutschprüfung im Bereich Wirtschaft konzipiert.
Content - Deutsch im Maschinenbau (auch bekannt als DEUMA) ist ein OER, das sowohl online als auch als CD-ROM verfügbar ist. Es basiert auf 10 multimedialen Themen/Einheiten (Mathematik, Physik, Werkstoffe, ...), die zum spezifischen Sektor des Maschinenbaus gehören. Die ersten 8 Einheiten umfassen Texte, Lexycon, Grammatik und Vokabeln, die durch die Verbesserung der Lese-, Hör-, Schreib- und Sprechfertigkeit erlernt werden (Ausspracheübungen sind ebenfalls enthalten). Die letzten 2 Lektionen sind speziell auf kundenorientierte Themen ausgerichtet (z.B. technische Gespräche am Telefon) und umfassen sowohl Texte als auch praktische Übungen. Letztere ähneln den Übungen des Sprachtests Wirtschaftsdeutsch International C1 und bieten daher eine gute Vorbereitung.
Zielgruppe - Der Kurs richtet sich an fortgeschrittene Lerner, die ihre Kenntnisse im Bereich Maschinenwesen erweitern wollen. Die Struktur des Kurses eignet sich sowohl als Unterstützung für den Unterricht als auch für das autonome Lernen. In beiden Fällen fördert diese Quelle das Blended-Learning-Modell, wobei der Lernende in der Lage ist, in dem für ihn am besten geeigneten Tempo und mit der für ihn am besten geeigneten Modalität Fortschritte zu erzielen. Dank dieser Merkmale sowie der Korrektur- und Hilfsfunktionen werden die Verantwortung und die Lernmotivation der Lernenden gestärkt.
Weitere Merkmale - DEUMA ist sowohl in einer CD-Rom- als auch in einer Online-Version erhältlich: Erstere enthält eine zweisprachige Unterstützung, während letztere lediglich herunterladbare Benutzerhandbücher in Tschechisch, Französisch, Slowakisch und Deutsch als Sprachunterstützung bietet.

Fallstudie

Wertvolle Materialsammlung für spezialisierten Wortschatz, aber leider sind die Audio- und Videodokumente nicht mehr zugänglich. Der angegebene Acrobat Reader kann das 2004 hergestellte Material heute nicht mehr öffnen und andere Programme erkennen "rpm" nicht. Dies wirkt frustrierend, da es bei jedem Thema ein Einstiegsaudio oder -video gibt, das man nur noch mittels der Transkriptionen bearbeiten kann.
Im Privatunterricht für erwachsene Ingenieur*innen sind die Wortschatzübungen sehr lehrreich. Manches Vokabular ist sehr spezialisiert und wenn es Ingenieur*innen der Spezialität glücklich macht, ist es umso komplexer für Kursleiter*innen, was zu sehr spezialisierten Diskussionen führen kann. So können Lernende Übersetzungen erklären und Deutschlehrende den Zusammenbau der Wörter (Vorsilben, zugehörende Präpositionen usw.). Die Übungen können auch autonom vom Lernenden benutzt werden.

Richtlinien

Die Übersicht über die Ressource ist online unter dem oben genannten Link verfügbar. Ein grau unterlegtes Menü bietet direkten Zugang zu nützlichen Hilfen für den Kurs. Die Kursübersicht zeigt übersichtlich die 10 Themen/Einheiten, die wiederum in weitere Untereinheiten unterteilt sind. Mit einem Klick auf eine dieser Untereinheiten öffnet sich ein weiterer Tab, der Zugang zu allen Inhalten bietet. Dabei bleibt der Übersichts-Tab geöffnet, so dass der Nutzer leicht in den Kurs zurück- und vorspringen kann.
Die einzelnen Übungen der Untereinheiten enthalten in der oberen Leiste verschiedene Schaltflächen: eine Beenden-Schaltfläche (X), eine Korrektur-Schaltfläche (v), eine Zurücksetzen-Schaltfläche (ein Stift), eine Punkte-Schaltfläche (ein Taschenrechner) und eine Gesamtpunkte-Schaltfläche (eine Grafik). Jede Übung ist mit Hinweisschaltflächen versehen, die mit einer Glühbirne gekennzeichnet sind und die Lösung der entsprechenden Sätze anzeigen.

Bewertung

Kategorien
Bewertung
Umfassender Ansatz
Fähigkeit, den Bedürfnissen von Dozent:innen und Studierenden gerecht zu werden

3

Mehrwert

1

Motivationsförderung
Die Fähigkeit, Studierende zu motivieren, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern

4

Innovation

3

Übertragbarkeit
Messung des übertragbaren Potenzials und der Möglichkeit, eine Quelle für die weitere Anwendung für andere Sprachprojekte in verschiedenen Ländern zu sein

2

Bewertung und Validierung von Fertigkeiten
Verfügbarkeit geeigneter Instrumente für Dozent:innen, um die Fortschritte der Studierenden zu überwachen, und für Studierende, um ihre eigenen Fortschritte zu bewerten und über ihr Lernen zu reflektieren

2

Anpassungsfähigkeit
Flexibilität der Inhalte und Möglichkeiten für die LSP-Dozent:innen, die Inhalte an ihre eigenen und die Bedürfnisse der Studierenden anzupassen

3

Benutzerfreundlichkeit
Bewertung der technischen Benutzerfreundlichkeit aus der Sicht des/der Dozenten/in und des/der Studenten/in

3

Zugänglichkeit
Bewertung der Zugänglichkeit aus der Sicht der Dozent:innen und der Studierenden

2

Kommentare:
Die Quelle ist online zugänglich und mit Hilfe des mitgelieferten Benutzerhandbuchs recht einfach zu benutzen, obwohl das Layout und die Online-Funktionen ziemlich veraltet sind. Um beispielsweise auf die multimedialen Inhalte zugreifen zu können, ist es notwendig, eine unterstützende Software herunterzuladen. Flexibilität im Sinne eines übertragbaren didaktischen Potenzials ist ebenfalls nicht gegeben. Auch wenn unter anderem eine Korrekturfunktion zur Verfügung steht, könnte die veraltete Gestaltung für rein intuitive Nutzer ein Hindernis darstellen.
Website des Lehrmaterials:
Visit