This project (2020-1-PT01-KA226-HE-094809) has been funded with support from the European Commission.
This web site reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Select language  >  EN ES HU IT LT PT RO
Login
Register

Database of Teaching Sources

Felsőoktatásban tanuló hallgatók idegen nyelvi oktatására válogatott, tesztelt, értékelt és validált e-learning nyelvoktató tananyagok adatbázisa 18 európai nyelven

Back to Teaching Sources

Culture and Languages

A megjelenés dátuma

2021

Célcsoport

oktatók
hallgatók

Képzési terület

képzőművészet és zene
üzlet és kommunikáció
nemzetközi kapcsolatok
pedagógusképzés
turizmus

Tanulási forma

önálló tanulás
osztálytermi környezetben tanulás

Célnyelv

lett

az oktatás nyelve

angol

KER szint

B1
B2

A tanyanyag típusa

útmutató (online kurzus/könyv)

Nyelvi jegyek

szókincs
nyelvtan
pragmatika
prozódia

Készség(ek)

beszédértés
beszédkészség
kritikai gondolkodás
írás
olvasás
közvetítés

Leírás

Description* An interactive course intended for learning 10 languages, including the Latvian language, at B1-B2 levels. The interactive blended-learning language course has been created within the Erasmus+ project “Culture and Languages” (2018-2021).
The Consortium has created innovative learning material, an OER, applying the CLIL methodology (content-based language learning) comprising comprehensive blended-learning modules involving online learning material and material for group work/ pair work in chatrooms and F2F sessions to develop the key skills in a complex way.
The material is based on exploring the cultural heritage of partner countries, created in 10 EU languages (HR, LV, PL, Sl, CZ, RO, HU, + EN, DE, FR as the major foreign languages spoken in Europe) fostering the development of cultural knowledge and awareness, language competences and relevant 21st-century skills for adult learners.
The course is targeted at adult learners including those with certain obstacles to learning (geographical, social, economic, cultural, educational) depending on the country.
The complete course comprises 2 courses: 1) the English language course of 18 modules, 2) the culture course in 9 languages each comprising 18 modules. each module has been created as a unique story having an introduction, the main part, and conclusion/ending. A learner starts with a lead-in situation and does the tasks while he/she reaches the end of the situation that has some kind of a conclusion or an open question to stimulate more discussions on the topic. The learner learns a language through learning the cultural heritage of the partner countries.

Esettanulmány

The course may be used as independent study material.

Útmutató

Technological guidelines for the English course: http://e-culture.eu/wp-content/uploads/2020/03/O1_Technological-and-Pedagogical-guidelines-EN.docx
Technological guidelines for Culture courses: http://e-culture.eu/o2-technological-guidelines/

B1/B2 English course curriculum: http://e-culture.eu/o1-curriculum/
Culture course curricula in 9 languages: http://e-culture.eu/o2-curriculum/
Project webpage: http://culture-language.eu/

Értékelés

Szempont
Érték
Megértési megközelítés: a hallgatók és az oktatók igényeihez alkalmazkodás mértéke

5

Hozzáadott érték: a tananyag kínálta valódi fejlődés

5

A tanulási motiváció fejlesztése: a tanulók nyelvi készségeik javítása iránti motivációját milyen mértékben növeli a tananyag

5

Innováció: mennyire innovatív, kreatív és korábban a szaknyelv tanításában ismeretlen a bemutatott megközelítés

5

Áthelyezhetőség: mennyire átemelhető, vagy szolgálhat forrásként további nyelvi projektekhez más országokban

5

Képességvizsgálat és validáció: az oktatók számára a hallgatók előrehaladásának követésére, illetve a hallgatói önértékeléshez, reflexióhoz alkalmas eszközök elérhetősége

3

Alkalmazhatóság: a tartalom rugalmassága, a tartalomnak a hallgatók, valamint adott szaknyelv oktatóinak igényeihez való adaptálásának lehetőségei

5

Használhatóság: technikai használhatóság értékelése az oktató és a hallgató szempontjából

5

Hozzáférhetőség: a hozzáférhetőség értékelése mind az oktató, mind a hallgató szempontjából

5

Megjegyzések:
A very good course for any group of students.
A tananyag weboldala:
Visit